Unser klimafreundliches Arbeiten und Handeln an der Volksschule Fürstenbrunn setzt ein starkes Signal für Umweltschutz und Nachhaltigkeit. Wir sehen es als Grundlage, um eine umfassende, praxisorientierte Auseinandersetzung mit den Themen Klimaschutz und Nachhaltigkeit in der Schule zu etablieren. Unsere Schülerinnen und Schüler lernen dabei nicht nur theoretisch, sondern auch praktisch, wie sie im Alltag klimafreundlich handeln und somit täglich einen bewussten Beitrag zum notwendigen Schutz unserer Umwelt leisten können. Es geht darum, den Schülerinnen und Schülern nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch ein Bewusstsein für ökologische Verantwortung zu fördern.
Wir vermitteln den Schülerinnen und Schülern Wissen und Werte zu Themen wie Klimawandel, Ressourcenschonung und Umweltschutz. Unsere Schulgemeinschaft lebt vor, wie jeder Einzelne zum Schutz unserer Erde beitragen kann.
Unsere Schule setzt auf nachhaltige Energienutzung und achtet auf einen sparsamen Umgang mit Ressourcen. Wir fördern das Recycling, reduzieren und trennen Müll, nutzen energiesparende Geräte und verwenden diese nur so lange wie nötig.
Unsere Schule ist ein Ort, an dem Natur erlebbar ist. Wir pflegen den Schulgarten, setzen auf Begrünung, und fördern die Biodiversität. Unser Schulhof ist ein Raum für Entspannung und Lernen im Einklang mit der Natur.
Wir unterstützen umweltfreundliche Mobilitätsalternativen. Die Schülerinnen und Schüler kommen möglichst zu Fuß, mit dem Fahrrad, Scooter, dem Bus, oder in Fahrgemeinschaften zur Schule. Für längere Strecken fördern wir die Nutzung von öffentlichen Verkehrsmitteln.
Wir arbeiten mit lokalen Partnern zusammen, um Projekte zu initiieren, die sowohl die Umwelt schützen als auch das Bewusstsein für nachhaltige Lebensweisen stärken. Wir übernehmen Verantwortung für unsere Umwelt, sowohl im Kleinen als auch im Großen.
Wir fördern eine respektvolle Haltung gegenüber der Natur und allen Lebewesen. In unseren Unterrichtseinheiten und Schulprojekten setzen wir uns intensiv mit den Auswirkungen menschlichen Handelns auf die Umwelt auseinander.
